ARTÍCULO · NÚMERO 22 · JULIO-DICIEMBRE 2019
Ana Cristina Contreras Flores; Cecilia Méndez-Sánchez
Profesora e Investigadora del Departamento de Investigación de Psicología. Universidad Autónoma de Aguascalientes. Correo-e: cmendez@correo.uaa.mx
Páginas: 27–38 · ISSN: 1889-8068
Resumen
La exclusión social es un fenómeno que afecta a los indígenas. Dicha situación ha querido ser atendida por diversas Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC) con la motivación de fomentar la inclusión social, sin embargo, se han encontrado con la dificultad de que no han obtenido resultados exitosos generando la pregunta de por qué no están funcionando los proyectos. Por ello, desde la teoría atribucional, se propone analizar la influencia entre las creencias del personal de una OSC que busca remediar la exclusión social de dicha población con las acciones que ellos realizan. Para cumplir dicho objetivo se planteó trabajar a partir de una metodología cualitativa. Se entrevistaron a siete instructores de una OSC de Aguascalientes. Se encontró que los instructores tenían las creencias de que los indígenas eran inferiores, así como también que los proyectos en la OSC se basan en dichas creencias. Se concluye que sí existe una relación entre las creencias de pensarlos como inferiores con las acciones realizadas y por ello se les trata como tal al imponerles reglas y buscar cambiar su forma de vivir, por ende, podemos decir que no se obtendrán resultados distintos hasta que haya un cambio en sus creencias y por ende en sus acciones.
Palabras clave: Exclusión social, pueblos indígenas, creencias, acciones.
Abstract
Social exclusion is a phenomenon that affects indigenous people. This situation has been the focus of several Non-Governmental Organizations with the intention of promoting social inclusion; however,
Keywords: Social exclusion, indigenous, beliefs, actions.
Cómo citar
Contreras Flores, Ana Cristina y Méndez-Sánchez, Cecilia, “La influencia de las creencias en la situación de exclusión social en indígenas” en REDHES. Revista de Derechos Humanos y Estudios Sociales, núm. 22, San Luis Potosí, julio-diciembre de 2019, pp. 27-38.
