ARTÍCULO · NÚMERO 19 · ENERO-JUNIO 2018
Laura Elena Alvarez Cooper
Artículo recibido: 21 de octubre de 2017; artículo aprobado: 20 de marzo de 2018. Maestra en Derechos Humanos por la UASLP. Coordinadora académica de la Licenciatura en Derecho de la UCEM. Correo-e: laura_mcooper@hotmail.com
Páginas: 119–136 · ISSN: 1889-8068
Resumen
Los derechos que deben ser ejercidos durante la infancia, y que son reconocidos por el Estado mexicano, han venido siendo construidos desde las miradas internacionales de los derechos humanos; por lo que la Convención sobre los Derechos del Niño ha jugado un papel fundamental. Así, se torna importante conocer cómo han sido las transformaciones de las leyes en México con respecto a la niñez, y la forma cómo se ha gestado la reivindicación de la infancia en el discurso jurídico, la cual comenzó por considerar a las niñas y los niños como objetos del Derecho, sujetos a la potestad del Padre; para transitar a entenderles como sujetos plenos de derechos. A esta nueva forma de comprender la infancia, se suma el aspecto de no definirla solo como una etapa de la vida, sino como una representación que se reproduce en los grupos sociales, la cual puede y debe resignificarse según las necesidades e ideales; pues la perspectiva que de ella se tenga, indudablemente repercutirá en el trato que se le dé a las niñas y los niños. La búsqueda de esta resignificación dentro del discurso jurídico, plantea crear estrategias para enfrentar las violencias que vive la niñez, así como espacios de posibilidad para la formación de otros mundos, en donde las y los protagonistas de la infancia ejerzan los derechos que la Convención enuncia; y, por consiguiente, disfruten de una vida digna de ser vivida.
Palabras clave: Derechos de la niñez, género, infancia, interés superior del menor, representaciones sociales.
Abstract
the rights that must be exercised in childhood and that are recognized by the mexican government, have been constructed under the gaze of international human rights; this is why the Convention on the rights of the child has played a fundamental role. It thus becomes important to look at the transformations udergone by the mexican childhood laws and the way childhood has been revindicated in the legal discourse, starting with the recongnition of children as objects of the law, subject of the father’s potestas, in order to understand them fully as subjects of rights. This new form of understanding childhood, not just as a stage in human development, but as a representation reproduced within social groups, which can and must take a new meaning according to needs and ideals, for the treatment of children depends upon it. The search for this resignification within legal discourse implies the creation of strategies to face the violence lived during childhood, as well as the creation of spaces of possibility for the transformation of other worlds, where the protagonists of childhood excersice the rights enunciated in the convention and therefore enjoy a life worth living.
Keywords: children rights, gender, childhood, stress, superior interest of the minor, social representations.
Cómo citar
Alvarez Cooper, Laura Elena, “La infancia en las normas jurídicas mexicanas. Una perspectiva desde las prácticas y representaciones” en REDHES. Revista de Derechos Humanos y Estudios Sociales, núm. 19, San Luis Potosí, enero-junio de 2018, pp. 119-136.
