Resumen

Las médicas y los médicos en formación son un grupo de personas conformado por estudiantes de medicina, internas/os de pregrado, pasantes de servicio social y médicas(os) residentes. Este grupo constituye aproximadamente una cuarta parte de las y los médicos de contacto directo con pacientes, es decir, los responsables de la atención médica para estas personas. Al ser ciudadanos de este país y seres humanos, las médicas y los médicos en formación cuentan con derechos y regulaciones legales sobre su formación y sus prácticas. Aun cuando estas regulaciones existen, se ha visto y reportado que el professional médico en formación son un grupo vulnerable ante violaciones a sus derechos, y que no cuentan con un respaldo que pueda abogar por ellas/ellos ante estas situaciones. Con el paso del tiempo, se ha visto que cada generación de estudiantes busca la lucha continua por una formación digna para ser las y los próximos médicos de nuestro país, creando agrupaciones y movimientos que amplifican la voz de aquellos que antes debían “callar y escuchar”.

Palabras clave: Derechos humanos, estudiantes de medicina, internos de pregrado, pasantes de servicio social, médicos residentes.

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Abstract

“Doctors in training” are a group of people made up of medical students, undergraduate interns, social service interns, and resident doctors. This group constitutes approximately a quarter of the doctors with direct contact with patients, that is, those responsible for medical care in our country. Being citizens of this country and human beings, “doctors in training” have legal rights and regulations regarding their training and practices. Even when these regulations exist, it has been seen and reported that “doctors in training” are a group vulnerable to violations of their rights, and that they do not have support that can advocate for them in these situations. As time passes, it has been seen that each generation of “doctors in training” seeks the continuous fight for decent training to be the next doctors of our country, creating groups and movements that amplify the voice of those who previously had to “shut up and listen”.

Keywords: Human rights, medical students, undergraduate interns, social service interns, medical residents.

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Cómo citar

Andrade Lara, Sofía, “Los derechos humanos de las médicas y los médicos en formación en México” en REDHES. Revista de Derechos Humanos y Estudios Sociales, núm. 31, San Luis Potosí, enero-junio de 2024, pp. 117-137.